第31节 (第1/3页)

    ??虞微曾经在网上看到过一个帖子。

    ??为什么古代对铁的管控及其?严格, 现代却不怎么管控造蘑菇蛋的材料。

    ??答曰：因为只要有足够的材料，打造铠甲兵器会很方便，顶多是?成品品质不同，但蘑菇蛋不同, 就算你凑齐了所有材料, 没有技术也?造不出来, 而造蘑菇蛋的技术只掌控在五大流氓手?里?, 其?余合法与不合法拥核的国家只是拥有，而非真?正能造。

    ??东夏国做为拥有技术的五大流氓之一, 从头到尾都没想过让玩家们来一出蘑菇蛋洗地。

    ??原因无它, 在游戏里?造这东西得先教会玩家，就?算不教玩家, 而是?将会的技术人员送进去，游戏里?人多眼杂，且想在没有任何工业基础的情况下造蘑菇蛋便离不开修士，修士们会为蘑菇蛋的技术保密吗？

    ??显然不会，因为修士们很难理解蘑菇蛋的重要性。

    ??鹰酱在马绍尔群岛搞了多少核试验也?没见马绍尔群岛沉没, 也?就?就?是?当地居住的居民与动植物被辐射洗礼, 岛屿本身该咋还是?咋样, 这些修士呢？檀弓与丹曦当初那场将山头变成盆地平原的切磋足以证明很多。

    ??核扩散会发生什么？

    ??虞微本能的想到这个世界的历史，不是?所有修士都能切磋出高岸为谷、深谷为陵这等变化，能在砸坏花花草草这方面达到这一境界的起码也?得是?元婴境。

    ??从人族史书来看，元婴境出现之前?, 人族的修士们虽然动不动就?切磋, 但破坏力没那么恐怖, 元婴境出现之后....地形变化如同天气变化。

    ??问题是?天气变化无常，撑死让人淋雨淋雪, 高岸为谷深谷为陵却是?祸祸一大片的人命。

    ??造成这种现象的原因也?很简单，不是?所有人都有驾驭强大力量的心性，更多的是?三岁小儿手?握核武控制器，这种现象直到天庭时代才终结，天庭横压一世，镇压亿万修士，让修士不得不向法律低头。

    ??蓝星呢？

    ??核扩散开来，要如何保证不会发生有心人扔蘑菇蛋玩的情况？

    ??末日废土小说里?的核冬天在如此这种情况下逊爆了，所有核冬天的幻想小说里?，核冬天都是?五大流氓冲突造成，但在上?个世纪五大流氓便对此做过预估，就?算爆发核战也?有把握。

    ??因此五大流氓真?搞出核冬天，也?必定有所准备，不会彻底失控，反倒是?核扩散后的核冬天，那才叫秩序的彻底失控。

    ??通过望眼镜看着一朵又一朵蘑菇云升起，虞微的脸色越来越难看。

    ??“看到什么了？”禾红好奇的问。

    ??“我看到了蘑菇云。”虞微看向玉符。“丹曦，你们帮忙制造蘑菇蛋的流程有泄露吗？”

    ??冠军侯与禾红对视了一眼，看到同款惊讶，确认自己没幻听，听到的是?蘑菇云蘑菇蛋。

    ??丹曦反问：“什么蘑菇蛋？制造出那些蘑菇云的东西？这我不太清楚，不过这东西虽然很有意思，但不算机密，应该不会特别注重保密，怎么了？”

    ??虞微阖眼，深呼吸，她差不多能猜到现在的情况有多糟心了。

    ??没人是?傻子，不是?所有人进了这个游戏只想得到玩。

    ??也?有人能想到学习，二十一世纪是?现代，是?工业时代，知识决定命运，昂撒诸国凭什么吸血全球？靠道德？不，靠武力与高科技。

    ??不管是?想效仿昂撒还是?想摆脱昂撒的吸血都必须有知识，现实里?，落后国家不管想不想学都没条件学，游戏里?呢？

    ??三十倍的时间，资质再愚钝的人也?能学很多东西，她都快把这个世界和?蓝星的历史啃下来了。

    ??更别提丹曦还不止学历史，她通过不少玩家搞到了蓝星所有工业国家的教材，从幼儿园到大学，全部?教材。

    ??丹曦啃完这些教材后并没有知识应该捂着的认知，每篇教材都写了自己的心得以及实验记录——这家伙通过教材教的东西手?搓出大量危险品，当然，她自己没意识到那些东西有多危险，那些东西对她而言也?确实没危险。

    ??这些教材、心得与实验记录最终被丹曦放进了图书馆，给感?兴趣的修士们与凡人阅览，玩家有兴趣也?可以借阅，图书馆借书没有任何门槛。

    ??虞微看过那套教材加学习心得，深以为丹曦可以去一流大学当教授了，倒不是?说她多博学多才——虽然确实博学多才，但蓝星常识太特么欠缺了。