逻辑美学_第31节 首页

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   第31节 (第2/3页)

典美学的系统里,壮美的意象不仅要雄伟、劲健,同时要表现出内在的韵味,优美的意象不仅要秀丽、柔婉,同时要表现出内在的骨力。”

    ??钟亦上面这一大段基本都是照着概念直接背的,正准备展开仔细讲就听沉思了大半节课的王寺恒忽然举手道:“钟老师这题我会!”

    ??“有例子?”钟亦会意。

    ??“当然!”王寺恒当即便是一呲牙,狗腿道,“‘优美’和‘壮美’不就是您跟老张吗,一家人美的标标准准、整整齐齐,一点没偏。”

    ??钟亦噗嗤一声就笑了,惹得王寺恒相当不满:“钟老师您笑什么啊,别看我们老张成天木着张脸,其实贼文艺,琴棋书画样样精通哪是跟你闹着玩的。”

    ??“是吗。”钟亦挑眉,倚着讲台看向角落里的张行止,顺势便扬起下巴道,“既然你们张老师这么厉害,那接下来就听你们张老师讲呗。”

    ??王寺恒赶紧缩脖子,本来是想帮着老张炫一把,没想到自己还把他坑了,讪讪道:“没有没有,您继续您继续……”

    ??结果钟亦当真就撂挑子不干了,抬着眼镜便道:“本来我就这么几节课,要给你们讲明白美学跟逻辑学都是什么也不现实,连入门都算不上,还是得靠你们自己课后研究。”

    ??“所以我这节课引出了三个问题,留作课后作业的是,为什么说审美力才是一个人的核心竞争力,留作我期末考题的是,为什么说美学和逻辑学是中国的孩子最缺少的两个东西,最后留作补考题目的是,这两门学科,究竟是什么关系。”

    ??钟亦这猝不及防一通安排,直把底下一帮学生打了个措手不及,连记都没来得及找地方记,就听他们钟老师又道:“下节课讲完逻辑学也会留一个相关的课后作业,至于补考题目,我先前就说了,很难,根本不是你们的水准能解决的问题,所以,补考必挂,明白我意思吧?”

    ??所有人:“………………”

    ??这是他们第一次产生想要过一门课怎么就这么难的想法……

    ??至此,钟亦说到做到,点着张行止的名字就把人叫了上来,勾唇道:“你们接下来对我这节课讲的东西有什么不明白的,都可以问你们张老师。”

    ??张行止当时就愣住了,却见钟亦狡黠地睨着他道:“都偷偷看我论文了,那总得检验一下张老师你学习认不认真吧。”

    ??张行止默默一哽:“……好。”

    ??被完美猜中心事。

    ??他会想到拿“逻辑美学”当做题目,确实是因为翻到了钟亦发表的论文。

    ??那天张行止检索完“钟亦”,发现从09年《逻辑美学》结束到12年这两年的时间里,梁思礼、华安、丁润年三人陆陆续续又合作了两次,只有钟亦完全不见踪影,直到他偶然在某核心刊物上挖到钟亦的名字。

    ??原来那两年钟亦竟然是拿去出国进修了,还发表了三篇含金量极高的论文,最次的一篇也在c刊。

    ??可其实这一通下来19摄影的各位心里早已有了数,别说走学术的路子把这门课过掉,就是不拖后腿就已经不错了。

    ??群里一波讨论很快得出了结论,这几番比较,明显还是采风拿奖最靠谱,只等钟亦一把讲台让给张行止,王寺恒就开口问。

    ??“道理我们都懂,所以六月的采风您去吗?”说完,王寺恒还不忘悄么声朝张行止抛了个媚眼,就差没把“不用谢我,我是雷锋”几个大字写在脸上了。

    ??钟亦也没往远了坐,就在王寺恒边上,正对着张行止讲台的位置,他出声提醒道:“我只带你们到六月初姜院长回来哦。”

    ??众人还没来得及丧,就听他们老张听不出一丝情绪地慢吞吞道:“嗯,采风要出去一整个礼拜,钟老师很忙,来给你们上课已经不容易了。”

    ??众人:“…………”

    ??所以您知道您脑袋上竖起来的两个耳朵,肉眼可见就耷拉了下去吗?要不这话您还是留着安慰自己吧。

    ??一室静默。

    ??也不知道是谁先带的头,拍着桌子便嚷嚷开了:“不去了不去了,钟老师都不去采风还有什么意思!”

    ??一时间,底下很快闹成了一片,全是对今天钟亦刷满好感度的回礼。

    ??不图别的,就图他们钟老师这张脸也得把人一块儿薅出去啊,老张负责技术指导,钟老师负责赏心悦目,多美。

    ??最后张行止被他们吵得脑子都疼了,实在是这次采风对比赛的意义非同小可,地点也是他跟姜院长根据往届大赛偏好,一起商议敲定下来的,能起决定性作用的概率很大。

    ??这会儿既没有姜铎铎舌灿莲花的口才,又没有钟亦药到病除的手段,张行止无法,只得拿出他觉得的最简单的解决办法:“去采风,并且最后拿到比赛最高奖项的人,奖
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